Moniteur Educateur / Accompagnant Educatif et Social UEMA (H/F) – CDI temps plein

Description du poste
Le Centre de la Gabrielle gère des établissements médico sociaux ainsi qu’une entreprise adaptée et une structure de soins, d’accompagnement et de prévention en addictologie. Il accompagne 450 enfants, adolescents et adultes en situation de handicap mental pour leur permettre de développer leurs potentialités, réaliser leurs projets de vie et faire respecter leurs droits au sein de la société.
Notre Unité d’Enseignement Maternelle Autisme a pour objectif de scolariser des enfants (3 à 6 ans) dont le diagnostic de trouble du spectre de l’autisme a préalablement été posé. L’UEMA est un dispositif intégré à l’école.
L’objectif de cette unité est de participé à l’inclusion individuelle de l’usager. En effet, Les objectifs de l’inclusion seront ancrés dans le projet de scolarisation et seront précisés dans les projets personnalisés d’accompagnement en lien avec le développement du lien social et des apprentissages.

Pour mener à bien ce projet nous avons besoin de constituer une équipe éducative compétente et surtout très motivé pour relever ce beau projet.
Nous recherchons pour notre service d’UEMA,

Un Moniteur Educateur / ou AES (H/F) en CDI, à temps plein.

Sous la responsabilité du Responsable, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, le ou la Moniteur(rice) / ou l’AES assure un soutien à l’équipe ainsi qu’aux familles sur les tâches administratives et le maintien du lien avec les familles. Il/elle contribue à l’élaboration, à l’évaluation et à la mise en oeuvre du Projet Personnalisé de l’enfant scolarisé en UEMA, dans le respect du projet d’établissement

Responsabilités et activités principales :

1. Participer au projet individualisé
   • Participer à l’évaluation des capacités de l’usager avec les observations liées aux compétences techniques et éducatives
   • Participer au travail pluridisciplinaire en transmettant les observations effectuées lors des actions éducatives et de l’accompagnement du quotidien
   • Réaliser le suivi du projet en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire
2. Mettre en oeuvre le projet individualisé
   • Animer les activités éducatives permettant la mise en oeuvre du projet individualisé
   • Accompagner l’usager dans son apprentissage du quotidien, en particulier dans l’évolution de son autonomie
3. Réaliser les tâches administratives liées à la fonction de Moniteur Educateur ou AES
   • Participer aux réunions (équipes, synthèses, etc.)
   • Rédiger les écrits professionnels (rapports, comptes-rendus, etc.)
   • Connaître et appliquer la législation et la réglementation liées au secteur médico-social

Compétences requises :

Capacité à observer et diagnostiquer
Capacité à appréhender des situations de manière plurifactorielle, et assurer une prise en compte globale de l’individu
Capacité à mobiliser et mettre en oeuvre les techniques et moyens de l’éducation spécialisée
Capacité à travailler en équipe et en réseau, en lien avec la commande sociale
Capacité à concevoir et mettre en oeuvre des projets éducatifs
Capacité rédactionnelle (projet personnalisé, écrits professionnels)

Être titulaire du diplôme d’état d’éducateur spécialisé (DEES) ou du diplôme d’état d’accompagnant éducatif et sociale (DEAES)
Être titulaire du permis B
La maîtrise des outils informatique et bureautique est indispensable.

Rémunérations et avantages :
­ Selon la Convention Collective Nationale du 31 octobre 1951.
­ Self dans l’établissement
­ CSE
­ + 18 CST

Si vous êtes motivé(e) par l’idée d’aider les autres à surmonter leurs défis mentaux et émotionnels, nous vous invitons à transmettre votre candidature (CV + lettre de motivation) à l’adresse mail suivante : rejonta.siluvairajah@mfpass.fr !